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凝聚集体智慧,打造高效课堂
时间:2018/9/4 9:31:53?? 来源:??作者:许妍卉??点击:4612??【关闭】
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《礼记》有云:凡事预则立,不预则废。“备课”是提高课堂教学质量的基础,尤其是集体备课,它凭借集体的智慧,碰撞思维的火花,从而加深教材的分析理解,拓展教师的教学思路,提升教师的专业能力。

2018年9月3日,西洙中心小学全体教师集聚进行了本学期第一次校本研讨活动——集体备课。目的是为了凝集教师智慧,营造良好的教学研究氛围,增强教师间的合作意识,推进高效课堂。本次活动由林黎新校长亲自组织指导,全体教师按语文,数学,综合三组开展集体备课。教研组长首先提出了集体备课要做到"五议"和"六有","五议"是指议学生学习状况,议备课中的疑难问题,议可以提供的教学方法手段,议课后心得体会,议教改动态信息;"六有"是指有目标,有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各教研组将课堂教学研究、教学方法探究、考试信息研究、考试方法指导作为备课活动的核心内容。其次强调导学案的使用要有用有效,按照教材处理的五个层次来编写,科学处理教材的五个层次:什么是学生已经懂得的——检查,什么是学生不懂自己看教材能懂的——概括与提炼,什么是学生看教材不懂,通过合作学习能懂的——讨论与交流,什么是老师必须讲的——讲授与阐明,什么是必须通过实践才能懂得的——活动设计与示范。

在这场智慧的交流中,老师们取长补短,集思广益,完满解决了教学中出现的疑难问题,为“开学第一课”做好充分的准备。

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